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      詩韻墨香繪新篇|詩詞進(jìn)校園之古詩配畫篇

      更新時(shí)間:2025-03-28    瀏覽:354

      古詩是中華文化的瑰寶,寥寥數(shù)語,卻蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意境和豐富的情感。為了讓學(xué)生深入感受古詩的魅力,提高對(duì)古典文學(xué)的理解與欣賞能力,將抽象的詩詞與直觀的繪畫相結(jié)合,3月12日,我校舉辦了古詩配畫活動(dòng),營造了濃厚的學(xué)習(xí)詩詞的氛圍,豐富校園文化生活。


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      一張白紙,幾根線條,些許顏料,再加上孩子們點(diǎn)滴用心,一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫帶我們走近詩人,走進(jìn)詩意之中。


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      你瞧,一、二年級(jí)的孩子們用稚嫩的筆墨來為古詩配畫,他們的作品豐富而可愛,賦予童真和童趣。


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      三、四年級(jí)的同學(xué)給傳統(tǒng)節(jié)日、寓言故事、民間故事配畫,他們以獨(dú)特的視角和細(xì)致的觀察,將故事的主要情節(jié)梳理得清清楚楚,將畫面景物安排得井井有條。他們用畫筆繪制的連環(huán)畫,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事中的人物和情節(jié),每一幅畫都充滿了對(duì)民間故事的熱愛和敬意。


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      暢游詩中畫,品味畫中詩。五、六年級(jí)的同學(xué)為現(xiàn)代詩歌配畫,他們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,用不同的色彩、線條和構(gòu)圖,展現(xiàn)出對(duì)詩歌的獨(dú)特理解。真正的走入詩中,去感悟,去抒發(fā),將詩境真正落入筆端,畫入畫中。

      此次活動(dòng)成功構(gòu)建詩畫互文的“美育+智育”新模式,引導(dǎo)學(xué)生在品讀中汲取古詩美學(xué)養(yǎng)分,于筆尖綻放閱讀理解之花,潛移默化地提高了學(xué)生們對(duì)詩歌的審美能力。愿孩子們都能輕叩詩歌的大門,擁有美好而充滿詩意的繽紛童年!




      供稿:陳慧

      一審一校:蘇忍忍

      二審二校:學(xué)校辦公室

      三審三校:曹蕓


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