為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。2024年4月10日下午，我校開(kāi)展了“防溺水”、“防欺凌”安全教育主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

為了學(xué)生的生命安全，家校合力，讓學(xué)生做到三個(gè)“六不”。

一、學(xué)生做到防溺水“六不”

不私自下水游泳；

不擅自與他人結(jié)伴游泳；

不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

二、防止學(xué)生欺凌他人，做到“六不”

不對(duì)他人實(shí)施欺凌。

不參與欺凌他人的行為。

不與社會(huì)上的不良青少年交往。

不加入任何校內(nèi)外幫派組織。

不攜帶或使用管制刀具，不抽煙、喝酒及涉毒行為。

不去歌廳、網(wǎng)吧等容易發(fā)生治安事件的場(chǎng)所。

三、防止學(xué)生被欺凌，做到“六不”

面對(duì)欺負(fù)時(shí)保持冷靜，強(qiáng)化自己的內(nèi)心，不因恐懼而退縮。

發(fā)現(xiàn)受到欺凌時(shí)不隱瞞，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告或報(bào)警求助。

遇到圍困時(shí)不正面硬抗，學(xué)會(huì)采取躲避策略以保護(hù)自己。

不去易被欺凌的角落、街角或其他偏僻地方，不去歌廳、網(wǎng)吧等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所。

不挑撥是非、不說(shuō)人壞話，不給別人起外號(hào)。

不做落單人，多交朋友，善待他人。

各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀安全教育教材或上網(wǎng)查找防溺水、防校園欺凌等相關(guān)安全知識(shí)，他們精心設(shè)計(jì)出了一塊塊主題鮮明、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，為安全教育及宣傳營(yíng)造濃厚的氛圍，讓學(xué)生們?nèi)胙廴肽X，印記于心，踐行于行。

學(xué)校教務(wù)處對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了檢查評(píng)比，評(píng)委老師們本著公平、公正的原則，最后各年級(jí)評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。

通過(guò)此次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)濃厚的安全教育氛圍，提高了防溺水、防校園欺凌安全教育的實(shí)效性，同時(shí)為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。