在“雙減”政策的背景下，為了減負(fù)增效，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升英語(yǔ)單詞記憶效率，形成學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)、樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校于2023年3月20日開(kāi)展英語(yǔ)單詞排位賽。

參賽選手為六年級(jí)學(xué)生，大賽以筆試形式呈現(xiàn)，題型新奇有趣，讓學(xué)生從課本中跳出來(lái)，盡情體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

比賽前，學(xué)生進(jìn)行了積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備。課間隨處聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們背誦單詞的”聲音；辦公室里老師的身邊圍滿了請(qǐng)教的同學(xué)；有的同學(xué)還自發(fā)成立了背誦小組，互相出題，互相背誦，學(xué)習(xí)氛圍濃厚而熱烈。

比賽當(dāng)天，同學(xué)們熱情投入，沉著冷靜，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。有的眉頭緊鎖，有的奮筆疾書(shū)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序，他們?nèi)σ愿鞍l(fā)揮自己的最佳水平，爭(zhēng)取獲得最好的成績(jī)，充分展現(xiàn)了現(xiàn)外象湖學(xué)子良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，老師們仔細(xì)地閱卷，評(píng)選出Master（最強(qiáng)王者）2名、Challenger（星耀）6名、Diamond（永恒鉆石）7名、Platinum（尊貴鉑金）8名、Gold（榮耀黃金）6名。經(jīng)過(guò)參賽，選手們紛紛感嘆：要想學(xué)好英語(yǔ)，詞匯量是關(guān)鍵，而積累詞匯的過(guò)程，靠的就是持之以恒的堅(jiān)持。他們會(huì)將本次比賽的收獲，貫徹到今后的學(xué)習(xí)中去。

以賽促練，以賽促學(xué)。學(xué)生們通過(guò)參加本次單詞競(jìng)賽，不僅提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)了養(yǎng)成識(shí)記單詞的良好習(xí)慣，拓寬了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視野，更讓同學(xué)們?cè)诒荣愔谐浞终J(rèn)識(shí)到，單詞要多讀、多寫(xiě)、多查，愛(ài)記是前提，方法最重要。在教學(xué)當(dāng)中，老師們將加大對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提升單詞記憶效率，讓學(xué)生學(xué)得更輕松、學(xué)得更好。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。相信同學(xué)們能以此次單詞競(jìng)賽為學(xué)習(xí)契機(jī)，撐英語(yǔ)這支長(zhǎng)篙，滿載一船星輝。  

來(lái)源：小學(xué)部

撰稿：樊婷

編輯：張細(xì)蘭